『マスク』と『脳と心の成長』～脱マスクにむけて
brainana-analyst先日、
『脱マスク』に向けた
政府からの見解が発表されましたね😷💨
少しずつマスク社会から抜けようと
ステップが設けられるようですが、
2年以上続いたマスク生活で、
乳幼児や思春期の
子どもたちへの影響
は、どのようなものだったでしょうか💨
人間は、まず
【乳幼時期】に、周りの人との
コミュニケーションにより、
脳や心が成長します🧠❗️
そこでとても大事なのが、
家族や先生、お友だちの『表情』👧👦
そして、『触れあい』✋です❗️❗️
日常生活のこれらから、
心情を読み取り、『アタッチメント』
と愛着を築き、安心感を育んでいきます🌟
これが突如、
マスクで顔の半分が隠れ、
ソーシャルディスタンスといって
距離を取り、触れることができなくなると、
乳幼児さんの脳と心の成長に
影響があったということは言うまでも
ありませんよね。。😭💦
また、
深刻なのが【思春期】の子どもたち。
元々、思春期も周りの影響を大きく受け、
脳の構造が変化しやすい時期🧠💨
ホルモンの影響で、恐怖や不安、
欲求や衝動など、自分の意思では
コントロールできない感情をつかさどる
脳の部位が急激に発達します🧠💨💨
いわゆる反抗期をはじめ、
様々な精神疾患で症状が出る
子どもたちも多数います。
こういった思春期の子どもたち、
特に女の子に多いのが、
『自分の見た目』。
マスク社会になり、
日常生活で学校に行くとき、
友だちや先生に会うときに、
マスクをつけているのが当たり前に
なった時代で、
マスクを外した友だちの顔を
見たことがない子さえ
たくさんいる状況です👀💦💦
繊細なこの時期に、
マスクをつけることで、
自分の顔を
『見せずにすむ』『隠せる』
と、逆に安心感を覚えた子も
少なくないんです。
そういった子は、
脱マスク社会が怖い、
マスクを外したときの
他人の反応が怖い、と思うようになり、
マスクを外すことで、
まるで自分が丸裸にされたよなうな
感覚に陥ることもあります😷💦💦
実際、感染状況が悪い中
以前、オンラインレッスンへ
切り替えた際、
久しぶりにみんなの顔が
ノーマスクで見れる😄❗️と
楽しみにしていた私でしたが、
オンラインで自宅から
参加してくれるにもかかわらず、
恥ずかしくてマスクを外したくない。。
と生徒に言われたことがあります😷💦
当時の娘たちの小・中学校の
オンラインzoom授業でも、
たまに覗いてみると、
マスクをしている子どもたちはやはりいて、
中学はまさかの全員マスク着用😳❗️❗️
娘は最初外して画面にうつると、
みんながつけているのに慌てて
家の中でマスクをつけだし、
それを見た私は
とても違和感を感じました😓💦
人は、豊かな『顔の表情』を
読み取ってコミュニケーションを
します😊💨
これがマスクで覆われ、
マスクが日常化した社会が、
子どもたちの脳と心の成長に
大きな影響を及ぼしたことは
間違いありません😷❗️
長い間続くマスク社会、
脱マスク社会に向け動き出していますが、
マスクを外すことは、子どもたちにとって
安易なことではありません。
メンタルケアをしながら、
子どもたちの脳と心を理解し、
サポートしてあげれる
大人でありたいと思います😌🌟
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